Profil školy

      • Nechci byť človekom, ktorý je úspešný, ale buď človekom, ktorý za niečo stojí.
      • Albert Einstein
      • Miluj všetkých, dôveruj málokomu, neubližuj nikomu.
      • William Shakespear
      • Študent nie je nádoba, ktorú treba naplniť, ale fakľa, ktorú treba zapáliť.
      • Carl Rogers

      • Rozširujúci vzdelávací program Ateliér srdiečok

      • Strategický cieľ

        • uvedomiť si a pomenovať vlastné emócie a city, pochopiť ich príčiny a dôsledky, zvládnuť vlastné emócie
        • rozumieť emóciám druhých a efektívne ich využiť v prospech spolupráce s ostatnými. 

        Rozpracovanie strategického cieľa na špecifické ciele:

        1. oblasť emocionálneho sebauvedomenia

        • Rozlišovať a pomenovať vlastné emócie.
        • Vyjadrovať vlastné emócie verbálne i neverbálne.
        • Pochopiť príčiny emócií, objektívne hodnotiť ich dôsledky.
        • Rozlíšiť medzi citmi a konaním.

        2. oblasť sebaovládania

        • Zvládať okamžité impulzy a emócie.
        • Primeranou formou vyjadrovať silné pozitívne aj negatívne emócie.
        • Podriadiť sa pravidlám.

        3. oblasť sebamotivácie

        • Vyjadriť pozitívne sebahodnotenie.
        • Pozitívne hodnotiť druhých, prijať hodnotenie od iných.

        4. oblasť empatie

        • Vcítiť sa do situácie, citového stavu druhých.
        • Prijať odlišnosť druhých.

        5. oblasť angažovania v sociálnych kontaktoch

        • Nadväzovať a udržiavať kontakty s druhými.
        • Prejaviť prosociálne správanie v kontakte s druhými – pomôcť, podeliť sa, darovať.
        • Spolupracovať pri plnení úlohy.
        • Vyriešiť vzniknutý problém.
        • Prejaviť zmysel pre humor.